Actividad 1:

Sabrás realizar un experimento de SST donde descubrir si el espacio afecta los niveles de sonido. Para registrar el nivel de sonido, es necesario un medidor de nivel de sonido/ruido. Hay variables que cambiarán (diferentes espacios, tales como: salón de clases, gimnasio escolar, comedor escolar, patio de recreo, biblioteca escolar, estación de autobuses) y otras que deben mantenerse (número de estudiantes y el maestro; ventanas cerradas en las habitaciones, duración de el registro de sonido)

Nota:

Es importante completar la tabla de planificación que lo guiará a lo largo del experimento

tabla de planificación:

pregunta:

¿El espacio interfiere con los niveles de sonido?

antes del experimento:

1.

¿Qué se cambiará?

2.

¿Qué se medirá?

3.

¿Qué se mantendrá fijo?

4.

¿Cómo se registrará?

Resultados probables: lo que creemos que va a pasar y por qué

a)

Cuanto mayor sea el espacio, mayor será el nivel de ruido

¿Por qué sucedían?

b)

Cuanto menor es el espacio, mayor es el nivel de ruido

¿Por qué sucedían?

c)

No hay diferencias en diferentes lugares

¿Por qué sucedían?

el experimento:

1.

¿Qué vamos a hacer y cómo realizaremos el experimento?

2.

¿Qué medidas de seguridad deberíamos considerar?

después del experimento:

1.

¿Qué muestra el experimento?

2.

La respuesta a la pregunta