Úkol 1:

V rámci provedení experimentu zjistíte, jaký vliv mají hladiny zvuku v prostoru. Chcete-li určit hladinu zvuku, budete potřebovat měřič hladiny zvuku/měřič hluku. Existují proměnné faktory, které se budou měnit (různé prostory: učebna, školní tělocvična, školní jídelna, dětské hřiště, školní knihovna, autobusová zastávka) a další, které budou neměnné (počet studentů a učitelů, rejstřík zvuků)

Poznámka:

Je důležité vyplnit plánovací list, to znamená průvodce, který vás experimentem povede

plánovací list:

otázka:

Je prostor narušován zvukovými vlnami?

před experimentem:

1.

Co by mělo být změněno?

2.

Jaká budou opatření?

3.

Co bude stanoveno?

4.

Jak to bude zaznamenáno?

Možné výsledky: V co doufáme, že se stane, a proč

a)

Čím větší je prostor, tím vyšší je hladina hluku

Proč?

b)

Čím menší je prostor, tím vyšší je hladina hluku

Proč?

c)

Není žádný rozdíl v různých prostředích

Proč?

experiment:

1.

Co uděláme, jak budeme provádět experiment?

2.

Která bezpečnostní opatření bychom měli zvážit?

po experimentu:

1.

Co experiment ukázal?

2.

Odpověď na otázku