Fyzikální rizika - Zvukové vlnění: výzva k výzkumu

Fyzikální rizika

- Zvukové vlnění: výzva k výzkumu -

Úkol 1:

Podle pokynů učitele použijte hlukoměr, abyste zaznamenali úroveň hluku na různých místech ve škole

Na každém místě zaznamenejte zjištěná data o úrovni hluku:

a)

Učebna fyziky/fyzikální laboratoř


b)

Třída


c)

Tělocvična


d)

Školní bufet nebo jídelna


e)

Školní chodba


f)

Zastávka autobusu


g)

Lidský hlas


h)

Školní zvonění



Vytvořte na notebooku graf zobrazující výsledky měření úrovně intenzity zvuku (dB (A) - decibely A). Výsledky by měly být seskupeny do těchto dvou kategorií: zdravotní rizika a akustický komfort